Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Los alumnos se involucran gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y se dan cuenta de los beneficios que aporta.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se inicia la clase con una conversación sobre los cambios que han ocurrido en el entorno de los alumnos a lo largo del tiempo. Se les pregunta si han notado algún cambio en su casa, barrio o ciudad.


• Presentación del problema: Se plantea el problema de la contaminación ambiental y se les pregunta a los alumnos si han notado algún cambio en el ambiente que puedan relacionar con este problema.


• Organización de equipos de trabajo: Se forman grupos de 4 o 5 alumnos y se les asigna la tarea de investigar sobre la contaminación ambiental y sus efectos en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos realizan la investigación en grupos, utilizando diferentes recursos como libros, revistas y recursos digitales.


• Registro de información: Los alumnos registran la información relevante encontrada durante la investigación en un cuaderno o en hojas sueltas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los grupos: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y comparte con la clase los hallazgos más importantes sobre la contaminación ambiental y sus efect