Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Ciencias Naturales
Grado: 3º de secundaria

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no conocen las artesanías de la comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema general de la clase y relacionarlo con la problemática de las artesanías de la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles consecuencias negativas de no conocer y valorar las artesanías de la comunidad.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una artesanía tradicional de la comunidad. Deben buscar información sobre el material utilizado, el proceso de elaboración y su importancia cultural.


• Cierre: Pedir a cada grupo que comparta brevemente la información que encontraron y destacar la importancia de conocer y valorar las artesanías locales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una visita a un taller de artesanías de la comunidad. Los alumnos podrán observar los materiales utilizados, el proceso de elaboración y conversar con los artesanos para conocer más sobre su trabajo.


• Reflexión: Al regresar al aula, realizar una reflexión grupal sobre lo observado en el taller y la importancia de promover el conocimiento y la valoración de las artesanías locales.


• Cierre: Pedir