Los seres vivos y la alimentación saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y la alimentación saludable

Objetivo de aprendizaje (PDA): Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Los seres vivos y su alimentación

• Presentación del tema: Los seres vivos y su alimentación saludable.


• Diálogo inicial: ¿Qué alimentos conocen? ¿Cuáles creen que son saludables?


• Actividad: Realizar una lista de alimentos saludables y no saludables en el pizarrón.


• Juego de clasificación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de alimentos para que los clasifiquen en saludables y no saludables.


• Reflexión final: Compartir en grupo las clasificaciones y discutir la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 2: Los procesos de la naturaleza y la alimentación

• Diálogo inicial: ¿Cómo crecen las plantas? ¿Qué necesitan para crecer?


• Actividad: Observación de plantas en macetas y explicación de los procesos que ocurren en ellas (germinación, crecimiento, florecimiento, etc.).


• Taller de germinación: Los alumnos plantarán semillas en macetas pequeñas y las cuidarán durante las siguientes sesiones.


• Reflexión final: Compartir las experiencias de la actividad y discutir cómo los procesos naturales influyen en la alimentación.

Sesión 3: Los seres vivos y su relación con los alimentos

• Diálogo inicial: ¿De dónde vienen los alimentos que consumimos? ¿Quiénes intervienen en su producción?


• Actividad: Realizar una visita virtual a una granja o pro