Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

jose rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema.



  • Presentación del tema: se mostrará una ilustración del sistema inmunológico y se explicará brevemente su función en el cuerpo humano.

  • Planteamiento del problema: "Como combatir a los virus y bacterias" se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre el tema y compartan sus ideas sobre posibles soluciones.


Sesión 2 (45 minutos): Indagación y recopilación de información.



  • Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

  • Se les proporcionará recursos como libros, internet y hojas de trabajo para que recojan información relevante.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión en clase.


Sesión 3 (45 minutos): Análisis y discusión de la información.



  • Se realizará una actividad de análisis crítico de la información recopilada.

  • Los estudiantes identificarán los beneficios del fortalecimiento y cuidado del sistema inmunológico y reflexionarán sobre las acciones necesarias para lograrlo.

  • Se promoverá la participación activa y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


Sesión 4 (45 minutos):