La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: La historia y elaboración del maíz - Acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental

Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir localmente, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y explicación del concepto de responsabilidad compartida, respeto y consumo sustentable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los productos que consumen habitualmente y su origen, fomentando la reflexión sobre el recorrido que realizan desde su producción hasta llegar a los hogares.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Los alumnos no conocen la historia y elaboración del maíz.


• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la historia del maíz, desde su origen en América hasta su expansión por el mundo. Deberán recopilar información sobre su importancia cultural, sus diferentes variedades y su proceso de cultivo y transformación en alimentos.

Sesión 3:

• Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase, utilizando recursos visuales como presentaciones o posters.


• Reflexión en grupo: A partir de la información compartida, discutir sobre la importancia