Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel educativo: Secundaria - 1º

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Realización de una dinámica de integración grupal para identificar las habilidades y experiencias de los estudiantes en la prevención de situaciones de riesgo.


• Exposición del problema: Los alumnos no toman consciencia de las consecuencias de tener acciones inapropiadas o agredir verbal o físicamente entre sus compañeros.


• Debate en grupos pequeños sobre las razones por las cuales los alumnos no toman consciencia de las consecuencias de sus acciones.


• Planteamiento de preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.

Sesión 2: Consecuencias de las acciones inapropiadas (45 minutos)

• Exposición de casos reales de consecuencias de acciones inapropiadas, tanto a nivel personal como comunitario.


• Análisis de los casos en grupos pequeños, identificando las razones por las cuales las acciones inapropiadas tienen consecuencias negativas.


• Elaboración de un mapa conceptual en el cual se relacionen las acciones inapropiadas con sus consecuencias.


• Presentación de los mapas conceptuales en plenaria y discusión sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 3: Prevención de situaciones de riesgo (45 minutos)