Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN
Educación Socioemocional / Tutoría
Primer Grado de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad con la Disciplina

Objetivo (PDA):
Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

Estrategias:

• Recibimiento cordial, promoviendo un ambiente de respeto e inclusión (dar la bienvenida reconociendo la diversidad del grupo).


• Presentación breve y motivacional del tema: ¿Por qué es importante tener metas y proyectos de vida?


• Pregunta generadora: ¿Han pensado en algo que les gustaría lograr en la secundaria? ¿Qué les ayudaría o dificultaría lograrlo?


• Actividad rompehielo: "Cadena de sueños": Cada alumno dice su nombre y una meta que le gustaría lograr. Se refuerza la escucha activa y el respeto por los aportes de todos.

Inclusión: Se da la palabra a quien lo solicite, se ofrece el uso de apoyos visuales o verbales según necesidades detectadas.

Fase 2. DESARROLLO (30 minutos)

Actividades:

1. Dinámica de Aprendizaje-Servicio: “Haciendo visible mi meta”
   
   
   • Se forman equipos pequeños, asegurando mezcla de habilidades y procurando la integración de todos los alumnos.
   
   
   • Cada equipo comparte y elige una meta individual de uno de sus miembros para analizar en conjunto.
   
   
   • Reflexionan, mediante preguntas guiadas del docente, sobre:
     
     
     • ¿Qué acciones ayudan o dificultan esta meta?
     
     
     • ¿Qué importancia tiene la disciplina persona