Textos de divulgación científica.

Guiiuu Garcia
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2


Asignatura: Español
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido central: Textos de divulgación científica
Tema interdisciplinar: Alimentación
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.



Fase 1. Inicio (10 minutos)


Activación de saberes previos y contextualización:



  1. Bienvenida e Introducción Breve
    La docente saluda y genera un ambiente de respeto, reconociendo la diversidad cultural en el grupo.



  2. Dinámica de Pregunta Generadora
    Se pregunta al grupo:
    “¿Qué problemas relacionados con la alimentación han observado en su familia, comunidad o escuela? ¿Cuáles de estos problemas creen que se pueden explicar o prevenir a través de la ciencia?”


    Se registran algunas ideas en el pizarrón, fomentando la inclusión de diferentes perspectivas culturales y experiencias alimenticias de los alumnos y sus familias.



  3. Presentación del Objetivo y Actividad
    Se explica que, a partir de estos problemas, se elaborará un proyecto de divulgación que incluya la investigación y la participación de la comunidad escolar, usando textos científicos y considerando la diversidad cultural en torno a la alimentación.





Fase 2. Desarrollo (30 minutos)


Exploración activa y colaboración:



  1. Lectura Guiada de Textos de Divulgación Científica (10 min)
    Se entregan fragmentos breves de textos de