Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos de cuarto grado escuchan diversas opiniones para tomar acuerdos de manera respetuosa.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

  
  



• Actividad: Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que se deben tomar acuerdos. Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el intercambio de puntos de vista.

  
  



• Reflexión: Al finalizar la dinámica, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás para llegar a acuerdos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema o situación en la que deben tomar un acuerdo. Cada grupo deberá discutir y debatir diferentes puntos de vista para llegar a un consenso.

  
  



• Reflexión: Al finalizar la actividad, cada grupo deberá compartir su experiencia y reflexionar sobre cómo lograron llegar a un acuerdo respetando las opiniones de todos los miembros.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre un tema controvertido. Cada alumno deberá expresar su opinión de manera respetuosa y escuchar las opiniones de los demás.

  
  



• Reflexión: Al finalizar el debate, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de expresar las