Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: HISTORIA II SECUNDARIA

Tema: Las tensiones en el siglo XX.
Subtema: La Rebelión Cristera
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Interculturalidad crítica, pensamiento crítico, y atención al rezago educativo (interdisciplinariedad).
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Actividad de activación:
El docente inicia la clase proyectando una imagen representativa de la Rebelión Cristera (por ejemplo, campesinos armados y bandos gubernamentales). Se lanza la siguiente pregunta problematizadora:
¿Por qué creen que la religión pudo ser motivo de conflicto en el México del siglo XX?

Estrategias para pensamiento e interculturalidad:

• El docente fomenta que las primeras participaciones respeten distintos puntos de vista sobre la religión y la convivencia.


• Se invita a los estudiantes a relacionar el conflicto con la realidad de sus propias comunidades (¿existen aún tensiones de este tipo?).

Inclusión para rezago educativo:

• Se da espacio a que estudiantes con diferentes niveles de conocimiento pregunten sin miedo a equivocarse.


• Uso de lenguaje sencillo y apoyo visual.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Presentación del problema (ABP):
El grupo se divide en equipos diversos (incluyendo estudiantes con rezago educativo para trabajar de forma colaborativa).
Se les presenta el siguiente caso:
**"Eres un periodista de 1927. Has recibido información sobre un movimiento armado en el occidente de México. La ge