Introducción al tema de narración de historias

Shandy Rosas
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de narración de historias
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán comprender la importancia de la narración de historias y desarrollarán habilidades básicas de lenguaje oral.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente presentará a los estudiantes el tema de narración de historias a través de diversos lenguajes, como la lectura y la escritura.

  2. Dinámica de motivación: El docente contará una historia corta utilizando elementos visuales y gestuales para captar la atención de los estudiantes.

  3. Conversación en grupo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los estudiantes compartan sus experiencias previas con la narración de historias.

  4. Taller de expresión oral: Los estudiantes participarán en un juego de roles donde podrán practicar la narración de historias utilizando su imaginación.


Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes en la narración de historias
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán explorar diferentes lenguajes en la narración de historias, como el visual y el gestual.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes lenguajes: El docente mostrará a los estudiantes diferentes formas de narración de historias, como libros ilustrados, títeres, teatro, etc.

  2. Juego de adivinanzas: Los estudiantes participarán en un juego de adivinanzas donde deberán utilizar el lenguaje gestual para representar personajes o situaciones de diferentes historias.

  3. Taller de expresión visual: Los estudiantes crearán sus propios dibujos o ilustraciones para acompañar una historia que el docente les contará.


Sesión 3: Creación de historias colectivas
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán crear historias colectivas