Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 5

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Comprensión y Producción de Resúmenes
Enfoque: Inclusión, Igualdad de Género, Proyecto Comunitario e Interdisciplinariedad (Comprensión Lectora)

Objetivo (PDA):
Emplea el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.

Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes identifiquen la función del punto y aparte en la organización de párrafos, a partir de la lectura comprensiva de un cuento breve relacionado con un tema comunitario, y que inicien la elaboración de un resumen colectivo aplicando dicha estructura.

Materiales:

• Cuento breve impreso, con temática de colaboración comunitaria, adaptado a lectura inclusiva y con personajes femeninos y masculinos por igual.


• Pizarrón y marcadores


• Cartulinas y hojas recicladas


• Lápices de colores


• Tarjetas con palabras clave


• Texto en formato accesible para quienes lo requieran (lectura aumentada o pictogramas)

Metodología: Proyecto Comunitario
Trabajo colaborativo para la comprensión y producción del resumen del texto, promoviendo valores de equidad de género y participación equitativa.

Desarrollo de la Sesión

1. Actividad de Inicio (10 minutos):

• Dinámica inclusiva “Palabra al centro”: Cada estudiante, por turnos, dice una palabra sobre el concepto de “comunidad” mientras la profesora los anota en el pizarrón.


• Se comenta brevemente la importancia de que todas y todos participen y que en una comunidad, cada voz es valiosa, haciendo hincapié en la igualdad de género.

**2. Actividad de D