Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 3º
Edad: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Contenido: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
PDA (Propósito de aprendizaje): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Igualdad de género; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Desarrollo de lectoescritura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y sensibilización:

• El/la docente inicia la sesión proyectando dos breves relatos reales (uno de un caso de violencia de género y otro de posible trata de personas), adaptados y anonimizados, presentados en un texto breve (máximo 10 líneas cada uno).


• Se pide a algunos estudiantes que lean en voz alta los relatos (desarrollo de la lectoescritura y la apropiación por la lectura).


• Se abre una breve lluvia de ideas con preguntas orientadoras:
  
  
  • ¿Qué emociones o pensamientos les despierta lo que escucharon?
  
  
  • ¿A quiénes afecta y de qué formas?
  
  
  • ¿Qué creen que podrían hacer las personas en estas situaciones?
  
  
  
  

Enfoque de igualdad de género:
Enfatizar que la violencia afecta de manera diferenciada a mujeres, niñas y personas en situación de vulnerabilidad, pero que el rechazo y la denuncia es responsabilidad de todos y todas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

**Presentació