Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 4 - “Composición del Universo y Sistema Solar”
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Eje interdisciplinar: Comprensión lectora
PDA: Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

Propósito de la sesión:
Que los alumnos inicien la indagación sobre la composición y estructura general del Universo, identificando algunos avances recientes y desarrollando habilidades de comprensión lectora, pensamiento crítico y sensibilidad hacia diferentes cosmovisiones culturales.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y apertura intercultural

• Saludo y breve encuadre: El docente introduce el tema preguntando:
  "¿Qué sabemos sobre el Universo? ¿Cómo lo imaginan o lo comprenden diferentes culturas?"

  
  



• Dinámica breve:
  Los estudiantes comparten, en equipos pequeños, ideas sobre cómo explican el origen y composición del Universo según su entorno familiar/cultural (pueden recordar historias, mitos o creencias populares).

  
  



• Exposición oral:
  Dos equipos comparten sus conclusiones. El docente rescata y valora la diversidad de visiones, conectando estas interpretaciones con el interés científico-actual.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Indagación guiada y ejercicio de comprensión lectora

• Actividad introductoria:
  Se proyecta una imagen reciente del telescopio James Webb y se pregunta:
  *"¿Qué creen que muestra esta imagen? ¿Por q