Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Asignatura: Historia de México – 2º de Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX: Cambios en los gobiernos de México 1982-2000
Duración: 50 minutos
Enfoques: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Interculturalidad Crítica, Apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura
Competencia lectora transversal: Comprensión lectora
Grado: 2º de Secundaria (12 a 15 años)
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA): Identifica cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales 1982-2000 en la política, la economía y la sociedad con respecto a las políticas de los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Activación de saberes previos y contextualización intercultural

1. Dinámica de bienvenida: El docente saluda y propone la pregunta detonante:
   «¿Qué cambios recuerdan que se hayan dado en la vida cotidiana de sus familias o comunidades entre los años 1980 y 2000? ¿Han escuchado a sus familiares hablar de 'crisis', 'privatización', 'devaluación' o 'neoliberalismo'?»

   
   



2. Lectura colectiva e intercultural:
   Se reparte un breve testimonio (adaptado, sencillo) de personas de distintas regiones y culturas de México (indígenas, urbanas, campesinas) relatando cómo les impactaron los cambios económicos y sociales de los años 80 y 90.
   Los estudiantes leen en voz alta, dialogan sobre las palabras que no entienden e identifican emociones y perspectivas, resaltando la diversidad cultural y las distintas realidades.

   
   



3. Propósito y reto de la sesión:
   El docente presenta el objetivo de la clase y el reto a resolver:
   «¿Cuáles