Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 6º de Primaria
Edades: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (Atención al ausentismo escolar)

Propósito de la sesión:
Que los alumnos distingan las etapas del desarrollo humano y reflexionen, a partir de situaciones reales, sobre los riesgos y consecuencias del embarazo y las ITS en la adolescencia, fomentando la toma de decisiones responsables y el respeto a la diversidad de historias personales.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Actividad de Inicio (5 minutos)

• Saludo y bienvenida, asegurando un ambiente de confianza y respeto a la diversidad.


• Pregunta detonante:
  “¿Por qué creen que algunas o algunos adolescentes dejan de venir a la escuela durante el año?”


• Los alumnos comparten ideas brevemente, el docente recupera las participaciones y menciona que muchas veces situaciones relacionadas con la salud y la familia pueden causar ausentismo, entre ellas el embarazo adolescente.

2. Indagación guiada (15 minutos)

• El docente presenta brevemente (con apoyo visual: imágenes sencillas y respetuosas) las etapas del desarrollo humano, enfatizando la a