Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de los alumnos que no identifican los aspectos principales de las artes musicales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y su relación con la interculturalidad y el pensamiento crítico.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social. Discutir en grupos y compartir las ideas principales.


• Actividad 2: Observar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad y analizar sus elementos estéticos. Identificar características comunes.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de percibir y valorar las cualidades estéticas presentes en el entorno.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad 1: Realizar una salida de campo a un lugar natural o socialmente significativo de la comunidad. Observar y registrar las manifestaciones artísticas presentes en el entorno.


• Actividad 2: En grupos, analizar las observaciones y seleccionar una manifestación artística para realizar una presentación sobre sus cualidades estéticas.


• Cierre: Compartir las presentaciones y reflexionar sobre la diversidad de manifestaciones artísticas presentes e