Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Asignatura: Comunidad (Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura)
Grado: 4° de Primaria (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar de los seres vivos
Problematización interdisciplinar: Alimentación
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.

1. Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Dinámica breve: "Círculo saludable" (En círculo, cada estudiante menciona un alimento que haya comido hoy y cómo cree que ayuda a su cuerpo).


• Reflexión inicial guiada:
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante comer bien?
  
  
  • ¿Han escuchado sobre la alimentación saludable en su casa o comunidad?
  
  
  
  


• Presentación del problema: Alimentación. Se les expone que en la escuela han observado que muchos estudiantes eligen alimentos poco saludables y que trabajarán para conocer más sobre el tema y proponer ideas para mejorar los hábitos alimentarios en su escuela.

2. Desarrollo (25 minutos)

Lectura guiada y diálogo:

• Se reparte a cada equipo un breve texto informativo (adaptado a su edad) sobre “La alimentación saludable en distintas culturas de México”.


• Lectura en voz alta, con pausas para subrayar ideas clave y palabras nuevas, fomentando la apropiación de la lectura y la escritura.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué alimentos mencionan