Introducción al análisis de cuentos y poemas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos intercambiarán los cuentos y poemas que más les gustaron, y discutirán sobre su significado.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: análisis de cuentos y poemas.


• Preguntas: ¿Les gusta leer cuentos y poemas? ¿Cuál es su cuento o poema favorito? ¿Por qué les gusta?

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de algunos cuentos y poemas seleccionados por el maestro/a.


• Lectura en voz alta de un cuento y un poema.


• Preguntas de comprensión: ¿Qué les pareció el cuento/poema? ¿Qué creen que significa? ¿Les gustaría intercambiarlo con sus compañeros?

3. Cierre (10 minutos):

• Organización de los alumnos en parejas para intercambiar los cuentos y poemas seleccionados.


• Instrucciones para la próxima sesión: deberán leer el cuento o poema que recibieron, y pensar en su significado para poder discutirlo en la siguiente clase.

Sesión 2: Análisis y discusión de cuentos y poemas

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos discutirán en parejas sobre el significado de los cuentos y poemas intercambiados.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la sesión anterior: intercambiar los cuentos y poemas y pensar en su significado.


• Preguntas: ¿Qué les pareció el cuento o poema que recibieron? ¿Qué creen que significa? ¿Tienen alguna duda o algo que no entienden?

2. Desarrollo (25 minutos):

• Discusión en parejas sobre el significado de los cuentos y poemas.


• Instrucciones para la puesta en común: cada pareja deberá elegir uno de los cuentos o poemas y preparar