Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE HISTORIA II SECUNDARIA (Sesión 1 de 2)
Tema: Tensiones del siglo XX
Subtema: Influencia de la Revolución Cubana en México
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Competencia disciplinar (PDA): Indaga acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidencia su impacto
Interdisciplinariedad: Desarrollo de la comprensión lectora

Fase 1: INICIO (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar al grupo sobre el contexto latinoamericano del siglo XX, motivando el interés a partir de la realidad social y cultural.
Estrategia didáctica: Activación de saberes previos y planteamiento del problema

1. Breve saludo y contextualización:
   
   
   • El docente pregunta: ¿Qué conocen sobre la Revolución Cubana? ¿Saben si tuvo repercusiones fuera de Cuba?
   
   
   • Se anotan en el pizarrón algunas ideas clave que mencionen los estudiantes.
   
   
   
   


2. Presentación del problema central (enfoque ABP):
   
   
   • El docente narra: “Imaginen que en México, durante los años 60, muchos jóvenes y adultos estaban atentos a lo que sucedía en Cuba. Algunos se sentían inspirados, otros preocupados. ¿Por qué sucedía esto? ¿Qué impacto tuvo la Revolución Cubana en nuestro país?”.
   
   
   • Se formula la pregunta-guía:
     ¿Cómo influyó la Revolución Cubana en México y qué consecuencias tuvo en distintos ámbitos?"
   
   
   
   


3. Breve explicación de la metodología:
   
   
   • Se les explica que trabajarán en base a un problema, investigando y analizando fuentes para reflexionar críticamente sobre el tema.