Las tensiones en siglo XX
yocohama lee- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Secundaria 2º Grado - Historia
Sesión 1 de 2: Las tensiones del siglo XX en México
Duración: 50 minutos
Contenidos: Principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura / Interculturalidad crítica
Atención al problema interdisciplinar: Comprensión lectora
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA)
Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Activación de saberes previos y planteamiento del problema
- Saludo y bienvenida. Breve presentación del tema: “Hoy vamos a investigar y comprender las razones y consecuencias de las principales políticas de Lázaro Cárdenas, un presidente que transformó México en los años 30.”
- Pregunta detonadora (escrita en el pizarrón):
“Imagina que eres un campesino o un obrero durante el gobierno de Lázaro Cárdenas. ¿Qué cambios podrías haber vivido en tu comunidad?” - Breve diálogo guiado en plenaria para recuperar conocimientos previos sobre el contexto del México posrevolucionario y la figura de Cárdenas.
- Introducción a la metodología ABP:
“Durante estas dos sesiones, trabajaremos juntos para resolver un problema histórico: ¿Cómo cambiaron la vida de los mexicanos las reformas de Lázaro Cárdenas? Usaremos la lectura, el análisis y la escritura para descubrirlo.”
*Enfoque en comprensión lectora e in