Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Clase: Historia 2º Secundaria

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Rebelión Cristera
Duración: 50 minutos
Grado: 2º de secundaria (12-15 años)
Enfoques: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Interculturalidad crítica, Comprensión lectora, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Propósito (PDA):
Que los alumnos analicen las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera, desarrollando habilidades de comprensión lectora a través de metodologías activas, criticando versiones únicas de la historia y reconociendo la diversidad de perspectivas culturales.

1. FASE DE INICIO (10 minutos)

Activación de conocimientos previos e introducción al problema:

• El docente proyecta en el pizarrón la frase: “¡Viva Cristo Rey y Santa María de Guadalupe!” y pregunta:
  “¿A quién creen que pertenece esta frase? ¿Por qué habría personas dispuestas a luchar por ella en México hace menos de 100 años?”


• Se realiza una lluvia de ideas. El docente rescata palabras clave y las escribe en el pizarrón: religión, gobierno, conflicto, México, siglo XX, identidad.


• Presenta el problema central de la sesión:
  “Imagina que eres periodista en 1927. Debes investigar y explicar a jóvenes como tú por qué estalló la Rebelión Cristera, dónde y cuándo ocurrió, y cuáles fueron las causas principales. ¿Cómo lo harías?”

2. FASE DE DESARROLLO (30 minutos)

Trabajo con ABP y comprensión lectora:

• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos heterogéneos de 4 integrantes.


• Entrega del caso problema (guía impresa o en proyección):
  “Se ha encontrado una carta