Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Mayra Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Actividad de inicio: Presentación del tema "Interacción con personas de diversos contextos" a través de una dinámica grupal que promueva la reflexión sobre la importancia de la diversidad y la convivencia.
- Presentación de los conceptos básicos relacionados con el tema: diversidad, convivencia, aceptación, colaboración, etc.
- Actividad principal: Los alumnos elaborarán dibujos o collages que representen la diversidad de personas y contextos, resaltando la importancia de aceptar y convivir con ellas.
- Reflexión final: Compartir los trabajos realizados y dialogar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad en nuestra convivencia diaria.
Sesión 2:
- Actividad de inicio: Recordar la sesión anterior y sus aprendizajes clave.
- Actividad principal: Realizar una dramatización grupal en la que los alumnos representen situaciones de interacción con personas de diferentes contextos, resaltando la importancia de las actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar.
- Reflexión final: Conversar sobre las actitudes prosociales trabajadas en la dramatización y cómo pueden aplicarse en su vida diaria para mejorar las relaciones de convivencia.
Sesión