Sesión 1 de 2 – Proyecto comunitario en Comunidad**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2 – Proyecto comunitario en Comunidad

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Asignatura: Comunidad (Interdisciplinar: Artes y Lengua)
Duración: 45 minutos
Enfoques transversales: Igualdad de género, Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Contenido central: Expresión, mediante los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas en la naturaleza
Problema a atender: Comprensión lectora
Objetivo/PDA: El alumno reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

1. Apertura (10 minutos)

Propósito: Motivar a los estudiantes a observar la naturaleza a su alrededor y reflexionar sobre cómo pueden expresarla usando diferentes lenguajes artísticos.

Estrategia:

• Breve introducción al proyecto: “Creando con la naturaleza en comunidad”.


• Conversatorio grupal para motivar y sensibilizar:
  
  
  • Preguntas detonadoras:
    
    
    • ¿Qué cosas observan y escuchan cuando se encuentran en un parque, jardín, o en su comunidad?
    
    
    • ¿Cómo describirían la naturaleza usando palabras, colores, sonidos o movimientos?
    
    
    
    
  
  
  • El docente promueve la participación equitativa entre niñas y niños y fomenta el respeto a todas las intervenciones, trayendo ejemplos de distintas regiones y culturas sobre la manera de percibir la naturaleza.
  
  
  
  


• Presentación del objetivo y del enfoque del proyecto comunitario: Cada integrante es importante y sus percepciones enriquecen el grupo, valorando la diversidad de miradas.

2. Desarrollo (25 minutos)

**Propósito