Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

raquel silva
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 3º (alumnos de 12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas
Enfoques: Inclusión – Artes y experiencias estéticas – Interdisciplinariedad – Proyecto comunitario
Objetivo de aprendizaje (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Problema a abordar: Convivencia



FASE 1. INICIO (10 min)


Propósito: Sensibilizar y motivar al grupo sobre la relación entre arte, entorno y convivencia.



  1. Bienvenida inclusiva: Saludo cálido. Se invita a todos a formar un círculo para favorecer la comunicación y la igualdad. Se recuerda que en este espacio todas las voces cuentan.

  2. Dinámica breve: "Un sonido, una imagen." Cada estudiante, por turnos, comparte una palabra, sonido o movimiento corporal que represente para sí mismo el entorno natural o social de su comunidad. Se enfatiza el respeto a la diversidad de expresiones.

  3. Pregunta detonadora: ¿Cómo puede el arte ayudarnos a expresar mensajes importantes sobre nuestro entorno y cómo convivimos en él?

  4. Propósito de la sesión: Se presenta el objetivo: "Hoy iniciaremos un proyecto artístico comunitario donde exploraremos los elementos del arte que nos rodean y cómo podemos usarlos para crear mensajes a favor del medioambiente y la armonía en nuestra convivencia."



FASE 2. DESARROLLO (30 min)


Propósito: Identificar elementos artísticos y