Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo: Conocer a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se comienza la clase con una conversación en grupo sobre las diferentes labores y servicios que conocen y que son necesarios para el bienestar de las familias y comunidades.


• Planteamiento del problema: Se presenta a los alumnos el problema de la desintegración familiar y se les pregunta qué creen que puede contribuir a este problema. Se les motiva a pensar en cómo las diferentes labores y servicios pueden afectar la dinámica familiar.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de entrevistar a un miembro de su familia o comunidad para conocer cuál es su labor o servicio y cómo contribuye al bienestar de los demás. Se les proporciona una guía de preguntas para facilitar la entrevista.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de resultados: Cada grupo comparte con el resto de la clase lo que ha descubierto en sus entrevistas. Se fomenta la participación y el respeto hacia las diferentes labores y servicios.


• Lectura y escritura: Se selecciona un cuento o libro relacionado con el tema de las labores y servicios. Los alumnos lo leen en voz alta y posteriormente se les pide que escriban un breve párrafo reflexionando sobre lo que han aprendido hasta el momento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad creativa: Los alumnos se dividen en parejas y se les pide que elaboren un dibujo re