Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Procesos Técnicos y su Impacto Social - Sesión 1 de 2

Grado y Asignatura:
Tecnología Secundaria, 2º Grado (12-15 años)

Duración:
50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología:
Aprendizaje Servicio (ApS), con enfoque interdisciplinar e inclusivo, promoviendo el pensamiento crítico y abordando la problemática de la violencia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Ambientación e Inclusión:
  
  
  • El docente saluda amablemente y realiza una breve dinámica de integración para asegurar la participación de todos.
  
  
  • Se presenta el propósito de la clase y se explica que analizarán cómo los diferentes sistemas técnicos influyen en la vida diaria y pueden contribuir o prevenir situaciones de violencia en la sociedad.
  
  
  • Se plantea una pregunta detonadora para el trabajo colaborativo y reflexivo:
    “¿De qué manera creen que los procesos técnicos pueden influir en la forma en que las personas interactúan en su comunidad? ¿Pueden estos procesos aumentar o disminuir la violencia?”
  
  
  • Se promueve la expresión oral de todos los estudiantes, usando apoyos visuales y adaptaciones según las necesidades educativas presentes (material gráfico, lenguaje sencillo, síntesis oral o escrita, intérprete de lengua de señas, etc.).
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exploración y Análisis:
  
  
  • Breve explicación, apoyada en imágenes y ejemplos, de los sistemas técnicos: artesanales, ind