Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: HISTORIA DE MÉXICO, 3º DE SECUNDARIA

Contenido: Las tensiones en el siglo XX.
Tema central: La participación de México en el conflicto global (Segunda Guerra Mundial).
Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno indaga las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Comprensión lectora, pensamiento crítico y apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar el interés y contextualizar el problema.

1. Dinámica de activación:

   
   
   
   
   • El docente proyecta una imagen icónica de la Segunda Guerra Mundial (por ejemplo, la fotografía de soldados mexicanos del Escuadrón 201).
   
   
   • Pregunta detonadora: “¿Por qué creen que México participó en la Segunda Guerra Mundial si está lejos de Europa y Asia?”
   
   
   • Estudiantes comparten brevemente ideas; el docente rescata las respuestas, resaltando la diversidad de opiniones y posibles causas.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Se presenta el siguiente reto en cartelera o proyección:
     "Durante la Segunda Guerra Mundial, México decidió participar activamente en el conflicto. ¿Cuáles fueron las causas que llevaron a nuestro país a involucrarse y de qué manera lo hizo?"
   
   
   • Se explica que a lo largo de dos sesiones, investigarán y resolverán este problema histórico.
   
   
   
   

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Propósito: Guiar la indagación mediante el ABP, desarrollando comprensión lectora, pensamiento crítico y escritura.

1. **Lectura cola