Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – HISTORIA SECUNDARIA 3º
Sesión 1 de 1 - Las tensiones en el siglo XX
Duración: 50 minutos
Tema central: El exilio español y el gobierno de Lázaro Cárdenas
Objetivo (PDA): Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fase 1: INICIO (10 minutos)

1. Actividad detonadora:

• Presentar una imagen proyectada de un grupo de niños españoles llegando al puerto de Veracruz en 1939, acompañada de la cita:

  
  

  “Hoy llegan a México los niños de la guerra, exiliados del conflicto civil en España.”

  
  

  
  


• Preguntar al grupo:
  
  
  • ¿Qué emociones les transmite esta imagen?
  
  
  • ¿Qué creen que sucedía en México y en España en esta época?
  
  
  • ¿Por qué creen que México recibiría a personas de otro país en conflicto?
  
  
  
  

2. Propósito:

• Explicar brevemente el objetivo de la sesión y la problemática a trabajar:
  "Hoy vamos a investigar y comprender por qué el gobierno de Lázaro Cárdenas decidió recibir a los exiliados españoles, y cómo esto impactó a la sociedad mexicana. Lo haremos a través de la lectura, la investigación en equipo y el análisis crítico de fuentes históricas."

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Presentación del problema (ABP):

• Plantear el siguiente reto al grupo:

  
  

  “Imagina que eres periodista en 1939 y debes escribir una nota informativa para una revista dirigida a jóvenes que