Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Materia: Historia
Grado: Secundaria 3º
Edad de los estudiantes: 12-15 años
Duración: 50 minutos
Contenido: Las tensiones en el siglo XX: Revolución Rusa de 1917
Enfoque: Pensamiento crítico, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, comprensión lectora
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo (PDA): Aborda la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y planteamiento del problema

1. Dinámica de preguntas detonadoras
   El docente pregunta:

   
   
   
   
   • ¿Qué cambios importantes han escuchado que ocurrieron en el mundo durante el siglo XX?
   
   
   • ¿Conocen algún ejemplo de una revolución? ¿Por qué puede una revolución cambiar la historia de un país y del mundo?
   
   
   
   



2. Presentación del problema (en proyección o en una hoja):
   Imagina que eres un joven ruso en 1917. El país está en crisis y hay rumores de que un suceso importante está por ocurrir. Muchos discuten si es posible cambiar la situación tan difícil en la que viven. ¿Qué harías si te dieras cuenta de que la historia de tu nación está a punto de cambiar para siempre?
   Los alumnos leen este escenario (atención a la comprensión lectora) y comparten, en voz alta, sus primeras impresiones.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Trabajo colaborativo con fuentes y resolución del problema

1. Organización de equipos (4-5 alumnos por equipo)
   El docente reparte a cada equipo un breve texto histórico sobre la Revolución Rusa de 1917 que incluya: