Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: LAS TENSIONES EN EL SIGLO XX
Historia 3º de Secundaria | 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema Interdisciplinar: Comprensión lectora

OBJETIVO (PDA):
Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación

• El docente proyecta una imagen impactante de la Primera Guerra Mundial (por ejemplo, una trinchera o una caricatura política de la época).


• Formula preguntas detonadoras para diálogo breve:
  
  
  • ¿Qué emociones les transmite esta imagen?
  
  
  • ¿Han escuchado antes sobre la Primera Guerra Mundial? ¿Qué saben?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante conocer los eventos de este conflicto?
  
  
  
  


• Presenta el siguiente problema guía:
  Imagina que eres periodista en 1918 y debes explicar a tus lectores cómo inició, qué ocurrió y qué consecuencias trajo la Primera Guerra Mundial. ¿Cómo lo harías para que todos lo comprendieran?


• Explica que trabajarán en equipos, a partir de textos seleccionados, para construir juntos una línea del tiempo que permita entramar los hechos principales y sus consecuencias.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

2. Lectura guiada y análisis colaborativo (Pensamiento crítico y comprensión lectora)

• Se reparte a cada equipo un dosier con textos breves (extractos de documentos históricos, cartas de soldados, fragment