Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 de 1

Materia: Historia
Grado: 3º de Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Actividad detonadora:

El docente presenta un breve texto narrativo con la siguiente situación-problema:
"Imagina que eres un periodista en Europa en 1914. Recibes la noticia de que el archiduque Francisco Fernando ha sido asesinado en Sarajevo. El ambiente en tu ciudad está lleno de incertidumbre y tensión. Algunos dicen que esto provocará una guerra a gran escala. ¿Qué otras situaciones o antecedentes han generado este ambiente de tensión?"

2. Estrategia de comprensión lectora:
Se reparte el fragmento anterior impreso. Los alumnos leen en voz baja y subrayan palabras o frases clave relacionadas con causas y tensiones.

3. Pregunta generadora:
El docente pregunta al grupo:
"¿Qué creen que puede provocar que un solo acontecimiento lleve a una guerra tan grande? ¿Qué otros conflictos o tensiones existían antes de este suceso?"

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Formación de equipos y planteamiento del problema:
Se forman equipos de 4-5 alumnos. Cada equipo recibe un sobre con recortes de textos breves sobre nacionalismo, imperialism