Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Lupita Salgado
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase
Español 2º de Secundaria
Sesión 1 de 6: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Duración: 50 minutos
Proyecto comunitario interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Enfoque: Artes y experiencias estéticas / Comprensión lectora


Propósito de la sesión (PDA):
Valorar textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos, y adaptarlos a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad sobre la relevancia social y cultural de la literatura.



Fase 1: Inicio (10 minutos)
Dinámica de bienvenida y activación estética



  • Recibe a los estudiantes con música suave y proyecta imágenes de pinturas inspiradas en textos literarios (por ejemplo, cuadros basados en obras de Gabriel García Márquez o de la tradición oral mexicana).

  • Pregunta generadora: “¿Por qué creen que la literatura inspira a otros artes y puede cambiar la forma en que vemos nuestra cultura?”.

  • Breve lluvia de ideas: los alumnos comparten títulos de historias, leyendas o poemas tradicionales y contemporáneos que conocen, mencionando si la escucharon en casa, la escuela o redes sociales.

  • Anota en el pizarrón una lista y subraya aquellas que sean propias de la comunidad o región.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Exploración literaria y primeros pasos en el proyecto comunitario



  1. Lectura artística grupal (10 minutos):

    • Selecciona un fragmento breve de un cuento tradicional mexicano y de un poema contemporáneo. Organiza una lectura en voz alta, turnando la p