Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Contenido: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Grado: 6º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Aprendizaje por indagación, Interdisciplinariedad (Convivencia)

OBJETIVO (PDA):
Al finalizar la sesión, las y los estudiantes analizarán y argumentarán las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, comprendiendo las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico, desde una perspectiva de igualdad de género y convivencia respetuosa.

SECUENCIA DIDÁCTICA (SESIÓN 1/6):

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y apertura al tema

• Dinámica de indagación:
  El/la docente plantea la pregunta guía:
  "¿Qué significa crecer y convertirse en adolescente? ¿Qué cambios han notado en ustedes y sus compañeros/as últimamente?"
  Se promueve la participación, enfatizando que todas las respuestas son válidas y que se debe escuchar con respeto al hablar de temas personales (fomentando la convivencia y el pensamiento crítico).


• Propósito explícito:
  Se comenta el objetivo de la sesión, aclarando la importancia de hablar de salud sexual y reproductiva desde una perspectiva de igualdad y respeto a todas y todos.

2. Desarrollo (25 minutos)

Indagación grupal: El ciclo vital y los cambios de la adolescencia

• Actividad de indagación:
  El/la docente divide el grupo en equipos mi