Educación integral en sexualidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Sesión 1 de 2: Educación integral en sexualidad — Prevención de la violencia desde el aprendizaje-servicio
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 3º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Enfoques Transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico, Aprendizaje-Servicio, Interdisciplinariedad (prevención de la violencia)
Objetivo de aprendizaje (PDA): Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y encuadre

• El/la docente saluda cordialmente y genera un ambiente de confianza, recordando la importancia de la igualdad, el respeto y la participación de todas y todos.


• Breve dinámica: Los y las estudiantes comparten (voluntariamente) una palabra o frase breve relacionada con “sexualidad” y “violencia”. La docente registra en el pizarrón o rotafolio, sin juzgar ni corregir, promoviendo la escucha activa y respetuosa.

2. Presentación del propósito de la sesión

• Se expone el objetivo de la clase y se explica que la educación sexual integral va más allá de lo biológico; también implica valores, derechos, emociones y prevención de situaciones de violencia (física, emocional, digital, etc.).


• Se destaca que trabajarán de manera colaborativa, realizando propuestas para su comunidad escolar.

3. Planteamiento de la situación-problema

• Se presenta una historia breve:
  *“Ana tiene 14 años y sufre acoso en redes sociales por parte de un compañero. No sabe si contarlo ni cómo protegerse. ¿Cómo le puede ayudar su entorno para que viva su sexualidad libre de vi