Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º (12-15 años)
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida saludable y de Inclusión
Interdisciplina: Alimentación
Duración: 50 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la desigualdad y la alimentación.

Actividades:

1. Dinámica de reflexión inicial:

   
   
   
   
   • El docente proyecta dos imágenes contrastantes: una de una familia con acceso a una dieta balanceada y otra de una familia con acceso limitado a alimentos nutritivos.
   
   
   • Se pregunta al grupo:
     
     
     • ¿Qué diferencias observan entre ambas situaciones?
     
     
     • ¿Cómo creen que la alimentación puede estar relacionada con la situación económica de las familias?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Lluvia de ideas:

   
   
   
   
   • En equipos pequeños, los estudiantes discuten y anotan palabras clave que asocian con "desigualdad" y "alimentación".
   
   
   • Compartir una palabra por equipo y construir en el pizarrón un mapa conceptual sencillo con las aportaciones.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Comprender el concepto de desigualdad socioeconómica y su impacto, utilizando un problema real sobre alimentación.

1. Presentación del problema (ABP):
   
   
   • El docente plantea el siguiente caso:
     "_En una comunidad rural de México, muchas fami