Escritura colectiva por medio del dictado.
Hernández Sosa Rosa- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 2° de primaria
Rango de edad: 6 a 8 años
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Propósito de Desempeño de Aprendizaje (PDA):
Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atención a la lectoescritura
Enfoque transversal: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
1. Propósito de la sesión
Que los alumnos reconozcan la importancia de la escritura colectiva como medio para comunicar ideas relevantes a su comunidad escolar, iniciando la producción de un texto en colaboración mediante el dictado.
2. Actividades de la sesión
Inicio (10 minutos)
- Motivación estética:
El docente inicia la sesión mostrando imágenes y fragmentos de textos ilustrados sobre temas relacionados a su contexto escolar o comunidad (por ejemplo: cuidado del patio escolar, convivencia, festividades). Se buscan textos con valor estético, cuidando la tipografía y los colores, para motivar el interés. - Diálogo reflexivo:
El grupo reflexiona, mediante preguntas generadoras, sobre ¿Por qué escribimos textos para todos? ¿Qué queremos contar o transformar en nuestra escuela?
Se fomenta el pensamiento crítico al cuestionar el propósito y los destinatarios de los textos.
Desarrollo (25 minutos)
- Formulación del proyecto comunitario:
El docente propone que, en dos sesiones, el grupo producirá colectiva