Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

JOEL ABARCA
Primaria 6º Grado Lenguajes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1/6


Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Metodología: Proyecto comunitario, enfoque interdisciplinar
Problema transversal: Convivencia
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Presentación del proyecto, sensibilización y elección de temas


Propósito de desarrollo de aprendizaje (PDA):
Que los alumnos sean capaces, tanto como presentadores/as y audiencia, de investigar, organizar, exponer y dialogar en torno a temas del cuidado de la salud, usando estrategias comunicativas formales, materiales de apoyo, y actuando con respeto y pensamiento crítico para construir aprendizajes significativos en comunidad.


1. ACTIVIDADES DE INICIO (10 minutos)


1.1. Dinámica de sensibilización: "Salud en mi vida"
El docente solicita a los estudiantes que, en parejas, platiquen qué significa para ellos “salud” y cómo cuidan su bienestar diariamente. Después, algunos voluntarios comparten sus ideas brevemente en plenaria. El docente escucha y recupera ejemplos, resaltando la importancia de la salud física, mental y social.


1.2. Presentación del proyecto comunitario
El docente explica que, durante seis sesiones, el grupo desarrollará un “Foro escolar de salud”, donde investigarán temas importantes, prepararán exposiciones y compartirán información útil para toda la escuela. Se recalca que trabajarán habilidades para exponer y escuchar, respetando las opiniones de los demás y promoviendo la convivencia positiva.



2. DESARROLLO (25 minutos)


**2.1. Lluvia de ideas gu