El uso de la lengua indígena para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso de la lengua indígena para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso de la lengua indígena (variante lingüística) del contexto para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en la lengua indígena (variante lingüística) del contexto que propongan acciones colectivas y posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinario: Exaltar las raíces indígenas para conservar la cultura de nuestro pueblo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto comunitario y el objetivo de la clase.


• Introducción al tema del uso de la lengua indígena para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de lectura y análisis de textos argumentativos en lengua indígena.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de conservar la cultura indígena a través del uso de la lengua.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Actividad de escritura individual: los alumnos deberán redactar un texto argumentativo en lengua indígena que proponga una acción colectiva para solucionar un problema de la comunidad.


• Intercambio de textos entre los alumnos para recibir retroalimentación y sugerencias de mejora.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura en lengua indígena como forma de preservar la cultura y promover cambios positivos en la comunidad.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Actividad de escritura en parejas: los alumnos deberán elaborar un plan de acción