Descubriendo los textos explicativos y su utilidad en la comunidad**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 6
PROYECTO COMUNITARIO: EXPLORADORES DEL SABER – TEXTOS EXPLICATIVOS PARA COMPRENDER Y TRANSFORMAR NUESTRO ENTORNO
Grado: 5º de Primaria
Edad: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Desarrollo del Pensamiento Crítico y Comprensión Lectora Interdisciplinar

Propósito de la secuencia (PDA):
Que los alumnos recuperen información de distintas fuentes (artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación) para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

SESIÓN 1: Descubriendo los textos explicativos y su utilidad en la comunidad

1. APERTURA: Motivación y conexión con el entorno (10 minutos)

• Dinámica inicial:
  El docente pregunta:
  
  
  • ¿Alguna vez han tenido que explicar algo importante a su familia, amigos o a alguien que no lo sabía?
  
  
  • ¿Qué hicieron para que esa persona comprendiera mejor?
  
  
  
  


• Presentación del proyecto:
  Se presenta el reto: “Vamos a convertirnos en exploradores del saber y, como equipo de investigadores, elegiremos un problema de nuestra comunidad escolar o local que sea importante comprender y explicar a otros. Nuestro objetivo será crear textos explicativos que ayuden a otros a informarse y tomar mejores decisiones.”


• Breve video o lectura corta:
  Se proyecta un breve video o se lee un texto explicativo sencillo (por ejemplo, sobre el reciclaje, la importancia de la higiene, o el cuidado del agua).

2. DESARROLLO: Explorando las características del texto explicativo (25 minutos)

• Análisis colaborativo:
  En pareja