El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

areli nahuacatl
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Los alumnos experimentarán y transformarán el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

  • Explicar el objetivo de la clase: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

  • Introducir el problema a atender: La motricidad adecuada en los niños.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una breve actividad de calentamiento físico, enfocada en los movimientos motores gruesos, como saltar, correr y hacer movimientos con los brazos.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de creación artística, como construir una casa con bloques, pintar un mural en una pared, o hacer un collage con diferentes materiales.

  • Permitir que los alumnos experimenten y jueguen libremente con los materiales y el espacio, mientras trabajan en su tarea.

  • Observar y guiar a los alumnos en su trabajo, brindando apoyo y fomentando la colaboración entre ellos.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Invitar a los alumnos a que compartan sus creaciones y reflexionen sobre el proceso de trabajo.

  • Realizar una breve retroalimentación sobre el tema y el objetivo de la clase.

  • Motivar a los alumnos a seguir explorando el arte y el juego en su vida diaria.


Sesión 2:


Objetivo: Los alumnos experimentarán y transformarán el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente el tema y objetivo de la clase ante