Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
sKyMar Lovecraft- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación Didáctica - Sesión 1 de 4
Asignatura: Formación Cívica y Ética / Artes
Grado: 1º de Primaria
Edad aproximada: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: 1/4
Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Inclusión, Interdisciplinariedad (Valores)
Propósito didáctico (PDA):
Que los alumnos reconozcan y compartan valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto y otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
FASE 1: APERTURA (10 min)
Actividad: Círculo de Bienvenida con Experiencia Estética
- Los alumnos se sientan en círculo, en un ambiente relajado, donde suena música tradicional de su localidad.
- Se les invita a cerrar los ojos y pensar en su familia y comunidad, escuchando los sonidos y sintiendo la música.
- La maestra pregunta:
- ¿Quiénes forman tu familia?
- ¿Qué actividades disfrutan juntos?
- ¿Qué valores crees que existen en tu familia?
- Enfoque inclusivo: Se fomenta la participación levantando la mano o usando tarjetas con caritas felices o tristes para expresar si desean compartir o no, respetando la diversidad de expresión y comunicación.
FASE 2: DESARROLLO (25 min)
Actividad Central: "El Árbol de los Valores" (Trabajo artístico colaborativo)
- Cada alumno recibe una hoja y colores para dibujar una hoja de árbol.
- En su hoja, dibujan alguna actividad que realizan en familia o comunidad y escribe o representa (con apoyo de emoticonos o símbolos) un valor que identifica en esa act