Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: Sesión 1 de 1

Nivel: Primaria 3º (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Hábitos saludables (La importancia de la hidratación)
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos, para promover hábitos y actitudes saludables y de bienestar en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica, Vida saludable, Cuidado del ambiente
Secuencia didáctica: Sesión integrada de inicio, desarrollo, cierre y evaluación

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de activación
El docente inicia la clase mostrando imágenes y pequeñas botellas de agua de diferentes regiones (agua de pozo, agua de manantial, agua purificada, etc.) y pregunta a los estudiantes:

• ¿De dónde viene el agua que bebemos?


• ¿Cómo toman agua en sus casas y comunidades?


• ¿Cómo cuidan el agua en su familia?

Se busca reconocer la diversidad de prácticas, costumbres y conocimientos sobre el acceso al agua en las distintas culturas, invitando a que compartan experiencias propias o familiares. Se enfatiza la importancia del agua como elemento vital en distintas regiones y culturas, valorando el saber de los pueblos originarios y otras comunidades.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: El valor del agua para la vida (10 minutos)
En equipos de 4, el alumnado recibe tarjetas con imágenes de seres vivos (plantas, animales, personas) en contextos que muestran su relación con el agua: una planta marchita y una hidratada, un animal buscando agua, niños jugando y bebiendo agua limpia.

Cada equipo responde