Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Grado: 2º de Primaria | Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Convivencia

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los alumnos describan de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social, reconociendo la diversidad cultural y promoviendo la convivencia respetuosa.

Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos

• El o la docente inicia la sesión dando la bienvenida a todas y todos, asegurando que el saludo incluya a cada alumno por su nombre.


• Se genera un ambiente cálido y se comenta: “Hoy vamos a mirar con ojos de exploradores nuestro salón y nuestro entorno. ¿Qué cosas, personas y seres vivos nos rodean? ¿Qué lugares son importantes para nuestra comunidad?”


• En círculo, se pide que cada alumno diga brevemente un objeto, persona, animal o lugar que le resulte especial.


• Al escuchar, el docente valida todas las participaciones y anima a usar palabras en lengua materna o alguna palabra de la comunidad (si hay hablantes indígenas, se promueve el uso y respeto de su lengua).

Inclusión:

• Se asignan roles: quien habla, quien escucha, quien apunta en el pizarrón, procurando rotar los roles y que todos participen.


• Si algún alumno tiene necesidades de apoyo (motricidad, comunicación), puede expresar su idea a través de dibujo o señas.

Desarrollo (25 minutos)

**2. Exploración