Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Anahi SaFab
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Nos cuidamos y cuidamos a los demás"


Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Valores




Propósito / Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Que las y los estudiantes propongan y lleven a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, considerando el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.




Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos y motivación



  • Recibir a las y los estudiantes en círculo, sentados en el piso, propiciando un ambiente de confianza e igualdad.

  • La maestra o maestro pregunta con imágenes:

    • "¿Alguna vez han visto un accidente o una situación peligrosa en la escuela o en casa?"

    • "¿Cómo creen que podemos cuidarnos entre todas y todos?"



  • Se muestran ilustraciones (niño/a ayudando a otra persona, personas atendiendo un accidente, bomberos y doctoras/os en acción, etc.) para identificarse con ambos géneros en roles de apoyo.

  • Breve lluvia de ideas sobre cómo se sienten cuando ayudan y cuando son ayudados, reflexionando colectivamente sobre la importancia de los valores (solidaridad, empatía, respeto) y la igualdad de género en la colaboración.




Desarrollo (25 minutos)


Exploración y reflexión crítica (Aprendizaje Servicio y trabajo interdisciplinar)


Actividad 1: Detectives de la seguridad (10 minutos)



  • Salida corta al patio o recorrido guiado por el