La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1/2
Materia: Formación Cívica y Ética
Grado: 2º de Secundaria
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinar con el tema de Violencia
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividades:

1. Bienvenida y ambientación: El docente da la bienvenida y organiza al grupo en círculo, promoviendo un clima de confianza.


2. Activación de saberes previos: Se plantea la siguiente pregunta generadora:
   ¿Cómo influye la violencia en la manera en que nos relacionamos tanto en persona como en línea?
   Se les invita a compartir breves opiniones para sensibilizar sobre la relevancia del tema.


3. Presentación del problema:
   El docente presenta la siguiente situación problemática interdisciplinar:
   En una escuela secundaria, se han detectado casos de acoso tanto presencial (burlas, empujones) como virtual (mensajes ofensivos, exclusión de grupos en redes sociales). Esto ha generado miedo y desconfianza entre algunos estudiantes. ¿Cómo podemos construir un ambiente escolar y virtual donde todas y todos se sientan seguros y respetados?


4. Enfoque en la inclusión: Se subraya que en el grupo hay compañeras y compañeros con características diversas, culturas diferentes y n