Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Gisela Buitimea
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Primaria 4º grado
Sesión 1 de 2
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.


Contenido:
Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


Enfoque Metodológico:
Proyecto comunitario - "¡Cuidemos nuestro entorno!"


Interdisciplinariedad:
Español, Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética.


Enfoque de Inclusión y Vida Saludable:
Todos los estudiantes participarán respetando sus particularidades y aportando desde sus experiencias. El ejemplo de proceso a describir será sobre el cuidado del ambiente y cómo afecta positivamente nuestra salud.




Secuencia Didáctica - Sesión 1 (Duración: 45 min)


1. Inicio (10 minutos)



  • Motivación: El/la docente presentará una breve historia donde un grupo de niños transforma su escuela en un espacio más limpio y saludable. Se mostrará una imagen o video corto que ilustre el proceso de recolección de basura y separación de residuos.

  • Dialogamos: ¿Por qué es importante cuidar nuestro entorno? ¿Cómo nos beneficia tener lugares limpios? Se escuchan las ideas de los estudiantes valorando todas las participaciones.

  • Planteamiento del proyecto comunitario: Entre todos, decidiremos qué proceso describiremos y registraremos en la próxima sesión sobre el cuidado del ambiente escolar: “El proceso para separar la basura en la escuela y cuidar nuestra salud”.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Exploración guiada:

    • Se invita a los alumnos a observar el patio escolar (puede ser mediante imágenes en caso de no ser posi