Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Clase - Sesión 1 de 2

Grado: Primaria 2º (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | Interculturalidad crítica
Problema a atender: Lectoescritura
Secuencia Didáctica: Proyecto “Nuestras historias de la comunidad”

1. Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA)

Que las y los estudiantes produzcan diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto, fomentando la apropiación cultural y la interculturalidad crítica.

2. Actividades de la Sesión

Inicio (10 minutos)

Motivación y contextualización

• El docente inicia la sesión mostrando imágenes o elementos representativos de la comunidad (usos, costumbres, animales, leyendas, festividades, juegos tradicionales).


• Se pregunta a los alumnos:
  
  
  • ¿Qué historias, leyendas o juegos conocen de su familia o comunidad?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante compartirlas?
  
  
  
  


• Se explica que van a trabajar en un proyecto donde, juntos, escribirán un texto colectivo a partir del dictado de sus propias historias o relatos comunitarios.


• Se comenta que el texto que produzcan será compartido con otros grupos y personas de la comunidad (propósito comunicativo y destinatarios).

Desarrollo (25 minutos)

Recuperación oral y construcción de sentido

• En asamblea, los niños comparten brevemente relatos, anécdotas o leyendas que conocen.


• El docente guía la conversación en