Reflexión sobre los medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 4
Proyecto Comunitario: Reflexión sobre los Medios de Comunicación
Grado: 1º de Primaria (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Secuencia Didáctica

Título de la Sesión:
"¿Qué es un medio de comunicación y por qué es importante?"

Enfoques Transversales:

• Interculturalidad crítica: Promover el respeto y valoración de formas diversas de comunicar y representar la realidad en distintas comunidades.


• Pensamiento crítico: Fomentar el cuestionamiento y la reflexión sobre la información recibida.


• Lectoescritura: Potenciar la comprensión, expresión oral y primera aproximación a la escritura.

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y promover la participación.

Estrategia:

• El docente inicia saludando a la clase y pide a los alumnos que compartan brevemente:
  "¿Qué ves o escuchas en casa que te informa o entretiene? Pueden ser canciones, cuentos, noticias, caricaturas o anuncios."


• Se registra en el pizarrón, utilizando palabras y dibujos (apoyando el desarrollo de la lectoescritura).


• El docente presenta una pregunta guía con enfoque crítico:
  "¿Creen que todos vemos lo mismo en nuestros hogares? ¿Por qué sí o por qué no?"

Interculturalidad:

• Se invita a compartir experiencias de diferentes contextos familiares y culturales (por ejemplo, programas en lenguas originarias, música regional, etc.).

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Reconocer los medios de comunic