Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo PDA: Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y presentación del problema.

• Presentar el tema a través de la lectura de un cuento corto relacionado con la alimentación y el cuidado del entorno.


• Generar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y los animales o plantas de los que provienen.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos ser responsables con nuestro entorno al consumir alimentos?

Sesión 2:
Tema: Conexión entre alimentos y su origen.

• Realizar una actividad práctica: traer diferentes alimentos y mostrar imágenes de los animales o plantas de los que provienen. Los estudiantes deberán asociar cada alimento con su origen.


• Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar a los animales y plantas que nos proporcionan alimentos.

Sesión 3:
Tema: El desperdicio de alimentos.

• Leer un cuento corto sobre el desperdicio de alimentos y sus consecuencias.


• Realizar una actividad práctica: los estudiantes deberán clasificar diferentes imágenes de alimentos en "comida que se debe comer" y "comida que se debe evitar desperdiciar".


• Fomentar la importancia de no desperdiciar alimentos y aprovecharlos al máximo.

Sesión 4:
Tema: Compartir información personal y di